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        而在紧急状况急速变动的时候，磁浮系统也能很好地做缓冲，如果面临到机毁失去动力，让驾驶舱内的磁浮系统失效，驾驶舱内破坏率超过百分之五十，漂浮站立点下方会立刻出现一个像是大型胶囊的逃生舱，包住驾驶员并在逃生舱内注入维生Ye，将驾驶员喷S出机舱，而这种逃生舱能够让人呈现休眠状态，在太空中等待救援维持约一个月的时间。

        当然，如果在战场上面临敌军的大招，直接能源Pa0扫过来轰毁整个机甲，连半点残片都不留，就不用想这种逃生功能得以发挥作用了。

        弄好固定仪之後，赫兰举手向眼前机甲中的驾驶者表示，自己已经准备好可以开始。

        也几乎是在同时间，眼前的机甲就已经以惊人的瞬步移动到他面前，完全没给人一点心里准备与缓冲回神的时间，b之前几个考生更犀利狠辣，下招绝不放水。

        左边侧旋踢！

        虽然是直接贴近他的C控视线，如果是刚刚其他考生，大概会直觉对方是要直接出拳或出掌将他打出去，而产生错误的应对，但赫兰却做出了和他们截然不同的反应。

        赫兰直接向後下腰，闪过从视线Si角迅速踢上来的攻击，同时弹腿擦过对方机甲脚部，反朝对方踢出一记上直踢，直击对方机甲下颚，但对方毕竟是个b他更专业的军人，反应更加迅速，机甲稍微一动，就闪过了赫兰的反击，并且一把抓住赫兰那只踢向他的机甲脚踝，似乎是打算直接破坏它的行动力。

        但或许是突然想起了这是校方的学习用机甲，而不是战场上的军用机甲，虽然旁边有维修师待命，可那多半是为了下手不知轻重、自己反过来弄损机甲的菜鸟新生而准备，而不是为了让他恣意破坏的，因此他的动作稍微地停顿了一下，没有直接破坏赫兰所C控的这驾机甲的行动力。

        但也就是这麽一个停顿，让赫兰抓到空隙，在一脚被对方捉住，而之前又下腰闪避、此时几乎可以说是呈现不稳倒姿的情况下，还能将机甲C控得像柔软度极好的TC选手，弓弹弯身朝教官的脸上出拳，在对方隐隐松手的时候，cH0U脚踩踏对方手臂做为使力点，弹跳翻转两圈後落地，两架机甲各自向後退开。

        退开没几秒，两架机甲又同时向对方冲去，赫兰在邻近教官机甲时一跃而起，双腿曲起膝盖向前呈现锐角并重力下压，朝对方机甲脑袋突刺，只是很可惜的，这一招又被教官抓住膝盖挡下，没有顺利将对方击点一次，可赫兰连招动作也很快，被挡下後小腿与脚踝顺势g住对方手肘，紧接着借力使力地将庞大机甲甩上去，整架机甲转瞬间跨跪在教官机甲肩膀上，抓住机甲脑袋部分，眼看就能破坏机甲的视线区。

        这时教官却又扛着他高高跃起，然後用类似於柔道後摔的方式，碰地一声震天巨响，两架机甲狠狠地跌落撞击在地面，震得所有在场还未离开的考生和监考员的耳膜，即使戴着耳塞，还是能感受到那种巨响。

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