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        李老师对初中学历的人所能做的工作的认识很贫乏，但是她每说出一种可能X，好胜心就像被划一刀，这使她感到耻辱。她所教导的学生，她的大nV儿，无一不是品学兼优，唯独戴清嘉......

        母nV之争，戴爸爸通常明哲保身，他假装在看电视，荧幕上的nV主角的哭戏拙劣夸张，影响了李老师的发挥，她回头斥道：“关了！”

        戴清嘉只是随随便便一说，不料激起了李韵的雷霆盛怒，此时此刻，面对妈妈的咄咄b人的质问，她又随随便便向着电视一指：“演员，我可以做演员。”

        安城虽然是大城市，观念还是传统，并不如北上开明和前卫，李老师愣了一下：“你做梦！”

        戴爸爸回想起那段时间，心有余悸，幸好最终送李韵还是接受了nV儿的选择。送她们到了机构所在的位置，他主动说：“你陪nV儿上去，我去附近老李家坐坐。”

        机构名字为寻亦，除了需要做常规的咨询外，还要参加一系列的测评，包括笔试以及形象、台词、声乐、舞蹈的展示。到达楼层，工作人员上前接待李韵，让她先在咨询室坐坐，指引着戴清嘉往04号教室参加笔试。

        两小时后，工作人员拿着戴清嘉的笔试结果，坐在了李韵面前：“清嘉妈妈，笔试呢，主要是测试我们孩子的基本文艺素养。我看清嘉是很机灵的，可能呢，以前没有注意这方面的积累，现在的问题是文化素养的水平b较低。”

        李韵心知肚明，可是亲耳听见，还是心里有气：“哦，那我觉得文化很高的，也不需要来艺考。”

        “清嘉妈妈，话不是这么说，表演并不是像你想的那样，是差生的捷径。毕竟，演员要有基本的文艺素质，才能够读懂剧本、理解人物。”工作人员见李韵面sE难看，连忙补充说，“当然，这个方面以后可以补，它也只是侧评的一小部分。”

        工作人员问了戴清嘉一系列问题，b如有什么才艺，从小喜欢看什么书，最喜欢什么类型的或者电影。

        戴清嘉一律脸不红心不跳的回答：“没有。”

        工作人员惊讶道：“跳舞，没有学过吗？你看你的身段条件这么好，不学跳舞多可惜。”

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