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第四章 被允许存在的恶意 (7 / 17)

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        不是因为他不知道发生了什麽。

        而是因为他已经学会计算——

        如果反应,事情会不会变得更糟?

        如果不反应,事情会不会就此结束?

        答案很快就出现了。

        事情没有结束。

        它只是升级了。

        第一次真正被「命令」,是在一堂自习课。

        教室很安静,老师不在。大家各自写作业、聊天、玩手机,秩序松散,却维持在一个看似安全的状态。

        那个声音忽然开口。

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